quinta-feira, 3 de dezembro de 2009
segunda-feira, 30 de novembro de 2009
1ª Turma de Cursistas
Esta é a primeira turma de Cursista de Introdução a Educação Digital em Lajeado Novo na Escola CE Fortunato Moreira Neto - Anexo.
Iniciamos nesta segunda(30/11/2009), os resultados estão saindo melhores do que o esperado, todos estão bastante empenhados, já criaram seus gmais e se familiarizaram com o Ambiente Linux.
Esta turma promete, pois a princípio me surpreendeu pois apesar das dificuldades se mostraram resilientes.
Abraços pra vocês Queridos Cursistas.
Sejam Bem vindos ao nosso Blog.
quarta-feira, 18 de novembro de 2009
Nossa Tutora
Esta é "Cida Marconcine", nossa formadora, divertida, muito dinâmica, uma boa orientadora, possui uma experiência riquíssima em trabalhar com alunos utilizando as novas tecnologias da educação. Desde o inicio do curso ela tem nos motivado bastante apesar das dificuldades encontradas. Eu creio que até o final teremos aprendido muito com ela. Agradecemos a você Cida pelo seu empenho e dedicação, o que contou muito nesta etapa.
Visita da Gestora de Educação
Contribuição Técnica
Ontem, 17 de Novembro de 2009 recebemos Ana Célia em nosso treinamento, para nos dar dicas técnicas sobre o ambiente Linux. Foi maravilhoso contar com seu apoio e disponibilidade em nos ajudar nesta etapa.
Capacitação Proinfo
Sou Bolsista Proinfo, meu Nome é Juliana Monteiro de Sousa, resido no município de Lajeado Novo/MA, trabalho como professora de História e auxilio no Setor administrativo do CE Fortunato Moreira Neto - Anexo, fui escolhida para participar do treinamento de Introduçao a Inclusão Digital e trabalhar com os professores da minha escola no sentido de melhorar a prática pedagógica, aliando tecnologia digital e educação. Minha expectativa é realizar um bom trabalho e gerar frutos a partir da capacitação dos professores e dos projetos que serão realizados. Este Blog apresenta parte do trabalho que venho realizando assim como o que será realizado, contando também com os comentários dos nossos visitantes.
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